Click to order
Школа начинающего автора: пишем статью
по конституционному праву
Школа начинающего автора: пишем статью
по конституционному праву
Информация о мероприятии и отзывы участников
Мастер-классы проходили 3, 10 и 17 июня 2023 года
Мастер-классы проходили 3, 10 и 17 июня 2023 года
Мы пригласили начинающих исследователей, погружённых в тематику конституционного и международного публичного права, к участию в серии практических мастер-классов по написанию аналитической статьи.
Часто для молодого ученого задача облечь свои оригинальные мысли в форму, достойную публикации в ведущем журнале, представляется практически невыполнимой: журналы предъявляют строгие формальные и содержательные требования к публикациям, в рейтинговых изданиях конкуренция между авторами очень велика, а юридические вузы почти не вкладываются в развитие у студентов навыков академического письма и проведения качественных исследований.
Наши эксперты решили помочь и показать, что подготовка статьи может быть увлекательным путешествием в мир юриспруденции.
По итогам отбора участниками Школы стали 12 человек (главное условие – предоставить черновик будущей статьи).
Часто для молодого ученого задача облечь свои оригинальные мысли в форму, достойную публикации в ведущем журнале, представляется практически невыполнимой: журналы предъявляют строгие формальные и содержательные требования к публикациям, в рейтинговых изданиях конкуренция между авторами очень велика, а юридические вузы почти не вкладываются в развитие у студентов навыков академического письма и проведения качественных исследований.
Наши эксперты решили помочь и показать, что подготовка статьи может быть увлекательным путешествием в мир юриспруденции.
По итогам отбора участниками Школы стали 12 человек (главное условие – предоставить черновик будущей статьи).
Программа интенсива включала в себя два компонента:
Во-первых, это участие в трех вебинарах, в ходе которых наставники провели участников через весь путь подготовки аналитической статьи: от постановки научных целей и задач, до презентации результатов исследования.
Во-вторых, участники доработали имеющийся у них черновой вариант будущей статьи с учетом рекомендаций наставников и презентовали готовую работу коллегам.
По итогам участия слушатели получили персональные комментарии и рекомендации по доработке статьи от наставников и возможность опубликовать свою статью в одном из журналов Центра конституционных исследований соответственно тематике.
Ведущие
- Андрей РумянцевДоктор права (Dr. jur.), заместитель главного редактора журнала «Сравнительное конституционное обозрение»Автор ряда публикаций в научных журналах. Сфера научных интересов охватывает конституционное и авторское право, право средств массовой информации, философию и социологию права, проблемы права и экономики, сравнительно-правовой метод, а также вопросы междисциплинарного подхода к изучению правовых явлений.
- Татьяна ХрамоваК.ю.н, (НИУ ВШЭ, Москва), магистр права и экономики (LLM, Роттердам). В 2009–2015 гг. работала в Секретариате Конституционного Суда России. С 2018 по 2021 гг. преподавала конституционное право России и спецкурсы по сравнительному конституционному праву в НИУ Высшая школа экономики (Москва).
Отзывы участников
“
Стараюсь участвовать во многих образовательных проектах Центра конституционных исследований, потому что всегда уверена в качестве программ и в том, каких экспертов приглашает Центр. Здесь я тоже не прогадала. У меня давно лежал недоработанный черновик научной статьи, которую я не могла завершить. Когда увидела объявление об открытии интенсива, записалась сразу же.
Мне понравилось, что курс был направлен на развитие навыков написания аннотации, редакции текста, оформления статьи. Огромный бонус – наши задания проверяли эксперты и давали обратную связь, помогали улучшить. В итоге я полностью доработала статью в плане содержания, осталось лишь оформить правильно сноски, список литературы и уже можно подавать в редакцию.
Мне понравилось, что курс был направлен на развитие навыков написания аннотации, редакции текста, оформления статьи. Огромный бонус – наши задания проверяли эксперты и давали обратную связь, помогали улучшить. В итоге я полностью доработала статью в плане содержания, осталось лишь оформить правильно сноски, список литературы и уже можно подавать в редакцию.
“
Этот практикум — мастхэв любого начинающего молодого ученого, и не только начинающего. Можно не без хвастовства сказать: это как раз то, чему точно пока не учат на юрфаках. Ведущие очень творчески соединили как более теоретическую часть, так и индивидуальную практическую работу. Впрочем, этот курс не только про статьи, это еще и хороший «коучинг» для тех, кто не знал, с чего начать.